Susan ve školním věku: Dcera stupně 5 nedokáže porozumět | CZ.DSK-Support.COM
Rodičovství

Susan ve školním věku: Dcera stupně 5 nedokáže porozumět

Susan ve školním věku: Dcera stupně 5 nedokáže porozumět

Hi Susan

Moje dcera je v platové třídě 5. Moje obava je, že umí číst s dokonalou plynulost, ale její chápání neodpovídá její schopnost čtení. Neuspěje s porozuměním testy. Udělala OT a logopedie v platové třídě 1 a 2.

S pozdravem

***

Vážený Monique

Děkujeme vám za odeslání tohoto problému. Jsem si jist, že existují i ​​jiné rodiče, kteří mohou také všimli, že jejich děti mají podobný nedostatek porozumění.

load...

Čtení s porozuměním je srdcem a cíl čtení, neboť smyslem všeho čtení je shromáždit významu z tištěné stránky. Předpokládá se, že chápání dětí, které jsou dobrými čtenáři je na dobré cestě. Ale tři až 10% těchto dětí nerozumějí většinu z toho, co čtete.

Mohou existovat i jiné příčiny, ale to jsou nejčastější příčiny potíží s psanému textu:

 1. Špatná slovíček

Slovní zásoba je základem úspěchu v čtení. Studenti nemohou pochopit, co čtou, aniž by pochopení toho, co většina slova znamenají. Desítky let výzkumu potvrdily důležitou úlohu, kterou hraje slovní zásobu ve čtení s porozuměním a v celkovém akademickém úspěchu studentů.

2. Špatná paměť dovednosti

Výzkumníci byli schopni určit mozkovou činnost a pochopit její roli při čtení zdravotním postižením, ale žádná funkční magnetická rezonance nebo fMRI studie, až do nedávné doby, zkoumali neurobiologický profil lidí, kteří mají špatnou čtení s porozuměním navzdory neporušené schopnosti slovní úrovni.

load...

Neuro-zobrazování dětí ukázal, že při čtení, funkce mozku pacientů s čtení problémy porozumění je zcela odlišný a odlišné od těch, které s poruchou čtení. Ti s poruchou čtení vykazovaly abnormality v určitém regionu v týlní-temporální kůry, část mozku, která je spojena s úspěchem rozpoznávající slova na stránce. Ti, kteří mají problémy čtení s porozuměním, na druhé straně, nevykazoval abnormality v této oblasti, místo toho ukazuje konkrétní abnormality v regionech obvykle spojené s pamětí.

Že tam bude vady dotčených s pamětí dává smysl oblastí mozku. Několik studií potvrdilo, že čtení s porozuměním do značné míry spoléhá na oba pracovní paměti a dlouhodobé paměti.

Krátkodobá paměť uchovává informace v mysli pouze několik sekund, kdy se zpracovává. Dlouhodobá paměť je tam, kde je takovýto zpracovaný údaje trvale uloženy. Pracovní paměť je prostředníkem a aktivní paměti systém v oblasti zpracování informací v mozku. Je to důležitý paměťový systém a ten, který většina z nás používá každý den.

Věta porozumění závisí do značné míry na adekvátní pracovní paměti. Například, je nutná pracovní paměť pochopit věty, které jsou složité struktury, jako je „klaun, který objímá chlapec je líbání dívka.“ To nám pomáhá interpretovat věty, které jsou zdlouhavé, „Udělej každý jiný problém na straně patnáct a všechny problémy na straně šestnáct před kontrolou své odpovědi v zadní části knihy.“používáme pracovní paměť, kdy je důležité zachování slovosledu (syntaxe), aby správně pochopit větu jako:„byl to chlapec koule a ne dívky že byla špinavá „.

3. Špatná logické myšlení,

Logické myšlení je proces, ve kterém jeden používá odůvodnění důsledně dospět k závěru. Problémy nebo situace, které se týkají logické myšlení výzvu pro konstrukci, na vztahy mezi skutečností a pro řetězce odůvodněním, že „smysl“.

Vztah mezi logického myšlení a čtení je dobře zaveden v literatuře. Bylo řečeno, že „neexistuje žádný výklad bez uvažování“, a dokonce, že čtení je úvaha.

Od teorie k praxi

Chcete-li zlepšit slovní zásobu vaší dcery, aby slovíčko karty s nápisem na přední straně a definice na zadní straně. Například, v případě, že slovo „souostroví“ je na přední straně, je vysvětlení „skupina ostrovů“ bude na druhé straně. Nechť vaše dcera začít tím, že studuje pět slovních karet; přidat pět nových slovních karet na hromadu, pokaždé, když zná význam slov. Pravidelně přezkoumávat a testovat staré slovo karet.

Pokud si myslíte, paměť být deficit mě laskavě kontaktujte takže mohu vás odkázat na někoho o pomoc v této oblasti.

Kromě toho, že důležité pro porozumění psanému textu, bylo prokázáno, že specifická školení v logické myšlení procesy mohou lidé ‚inteligentnější‘. Logické myšlení umožňuje dítě odmítnout rychlé odpovědi, jako například: „Já nevím,“ nebo „To je příliš složité,“ dávajíce jim ponořit se hlouběji do svých myšlenkových procesů a lépe porozumět použité metody, aby se dospělo k řešení a dokonce i samotné řešení.

Chcete-li zlepšit své dcery logické myšlení jsem poskytl logické myšlení cvičení níže, a dvě další logické myšlení cvičení budou poskytovány v průběhu příštích dvou týdnů. Logické myšlení cvičení jsou zábavné a skvělý způsob, jak udržet dítě mentálně upozornění během prosincových svátků.

Otázky:

Vytisknout níže kvíz. Použití červené a žluté tužky, musí být vaše dcera nahradit otazníky buď pevné žluté, pevné červené, žluté nebo červené hranici hranice.

Odpovědi:

Monique, doufám, že vaše dcera bude líbit tuto výzvu a bude se těšit na další.

Všechno nejlepší

Susan na School Stuff

Tipy pro zasílání dotazů

Své dotazy na [email protected]

Pokusit se dát co nejvíce podrobností, jak je to možné při odesílání na vaše dotazy. Patří věk a stupeň vašeho dítěte a konkrétní problémy, které jste si všimli, které vás znepokojují.

Podepsat dopis Susan jen s křestním jménem nebo pseudonymem, pokud dáváte přednost. Vaše identita zůstává soukromé a nebudeme zveřejňovat své kontaktní údaje.